前些天，我带10岁的女儿到乡村去采摘樱桃。正值夕阳西下的时候，我从侧面看着女儿快乐的剪影，看到手中的樱桃和女儿的鼻子非常像，顺口说了一句：“妞妞，你的鼻子好像我手中的这颗樱桃！”女儿有点不高兴了：“老师都是让我们形容嘴巴像樱桃的，从来没有说过鼻子像樱桃。你是在夸我漂亮，还是说我长得丑？嘴巴居然长到鼻子那儿去了！”
女儿的话让我很惭愧，我小时候住在偏远的农村，没有接受过正规的小学教育，才犯了如此低级的错误。小时候，不仅我没有见过樱桃，我的老师也从来没有见过樱桃，写作文时，只知道说“小嘴巴或大嘴巴”之类。
我女儿在北京的重点小学上学，作文教育非常规范，老师把作文编成了“作文公式”，例如，“美女公式”是：“柳叶眉，樱桃嘴；长长的脖子，细细的腿……”。小学生写作文就像做填空题，把“小明”换成“小芳”，把“短发”换成了“一头秀发”，衣服就不用换了，男女都是一样，上绿下白的校服（上衣代表了生命，裤子代表了纯洁）。又如，形容一个人很激动，全班的作文都是“像一只小鹿在胸中撞动”，如果写成了小猪、小兔、小狗撞动，那就是用词不当，扣3分。如果把心情描写为“像雾像云又像风”，那就成了文法错误，直接“贬”为零分作文。老师告诉我，这样便于阅卷评分时统一标准。
但从侧面看，鼻子实实在在像樱桃啊！我也不知道是樱桃的错，还是鼻子的错；是我的错，还是老师的错。
不幸没有接受过正规的小学教育，万幸没有接受过正规的小学教育。小学教育是中国机械性思维、惯性思维、惰性思维的根源。
机械性思维是一种没有经过自己大脑思考的无意识的反应，完全是受思维训练后所形成的条件反射。
当马戏团的训练师写出“1+1”算式的时候，猴子从盒子里拿出了两个山桃。观众都欢呼猴子会做数学题了，还有人天真地想象，猴子总有一天会参加全国奥林匹克数学比赛，甚至拿到好名次。事实上，猴子根本不懂什么叫数学，它拿出两个山桃的原因，是因为它每天的早餐都是两个山桃。为什么是两个山桃，它也不清楚，上级部门就是这样规定的。与山里的野猴不同的是，动物园的猴子都是“公务员”编制，按级别领取山桃。
鲁迅先生说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”当今时代，世上到处都是路，走的人多了，反而没有路（因为塞车了）。世界上最伟大的创造是生命的诞生，如婴儿呱呱落地，小鸡脱壳而出，这都是在美妙的创造、突破之中产生了生命。思考的过程原本是创造与突破的过程。
惯性思维的基本逻辑是：过去是这样的，别人也是这样的，我也习惯了这样，所以我今天必须这样。
一位哲学系的学生给我讲了一则笑话：
六位同乡大学生，假期一起买票回家。其中，三位是工程系的同学，三位是哲学系的同学。三位工程系同学各买了一张火车票，三位哲学系同学却只买了一张火车票。工程系的学生感到好奇，也不好意思多问。查票的列车员过来了，只见三位哲学系的学生钻进了同一间厕所，列车员查到厕所附近时也顺手敲了厕所门：“查票，查票，里面上厕所的请把票递出来！”只见厕所门开了一条小缝，递出了一张火车票，三位哲学系学生就这样蒙混过关了。三位工程系的学生心领神会地笑了。
返校的时候，六位学生再度结伴同行。三位工程系的学生也只买了一张火车票，他们惊奇地发现三位哲学系的学生居然一张票也不买了。检票员过来了，三位工程系的学生赶忙钻进了同一间厕所，哲学系的学生也跟在后面，只见一位哲学系学生在厕所前敲着厕所门大声叫道：“检票，检票！”只见厕所门开了一条小缝，递出了一张火车票。“哲学系的三位学生接过票后，钻进了对面的厕所……
照着别人的方式去实践，叫”学以致用“；在外部条件发生变化的情况下，变通地运用别人的经验，叫”活学活用“。
惰性思维是思想上的懒汉，他们以”稳“字当头，把”稳“当成了因循守旧的挡箭牌。碰到问题，懒得动脑筋。每天按部就班地工作，领导不过问、不督促，就会无限期地往后拖。领导踢他一脚，他就往前挪一步。幻想今天把鸡毛掸子插到院子里，明早就能变出满院子的山鸡。
在澳大利亚做学术交流的一个多月的时间里，我对酒店的椅子很不满意，后背很硬，直挺挺地坐了一个多月，脊柱都快僵硬了。等到回国的前夜，低着头收拾行李时，突然发现椅子下面有两个按扭，椅子设计非常智能化，硬软、前后、上下都是可调节的。我一直没有发现椅子是可调节的，主要是以下三个方面的原因：第一，在中国，这种形状的椅子都是不可调节的；第二，中国可调节的椅子，都在右手下方调整。第三，在国内，按钮一般是手柄形状。因为没有认真思考这些问题，所以没有发现椅子的窍门。一分钟的思想惰性让我受了一个多月的”洋罪“。
我不赞同”知识就是力量“的说法。知识就像沉睡在地下的石油，仅仅是一种能源，我们不去开采它，提炼它，并把它放到高温的气缸中，它是不会释放能量的。激活就变成了思想，变成了服务社会的能量。
机械性思维是一种思想上的简单重复；惯性思维是一条思想的直线，不会根据现场的实际辩证思考；惰性思维是思想的原地踏步运动。主动性、积极性、创造性是克服三种错误思维的法宝，不断地突破原有的框架，才能有所发现，有所发明，有所创造，有所进步。不要因为别人都说”樱桃小嘴“，我们就没有勇气说”樱桃鼻子“。当你看到鼻子像樱桃时，请勇敢地说出来。让我们争做《皇帝新装》中的那个小孩，或许你的想法在普通人眼中只是一个愚蠢的想法，但也许它会一鸣惊人，甚至改变整个世界。
