蒙特梭利博士说：只有当教育成为“对生活的帮助”，超越单纯的讲授和对知识与思想的直接传播的狭隘限制时，这种实际的意义才能实现。从事早期教育与亲子教育多年，作为一个教育者，我一直在思考：什么样的教育才可以百分百打造出人才？每一个孩子对于一个家庭而言都是唯一。作为教育单位，不能够用升学率把太多优秀的孩子挡在理想之外，从而让一个个家庭由希望走向失望。十几年来我接触了上千的孩子，最小的是刚出生的新生儿，最大的是面临高考的高三学生,也和太多父母沟通、交流过。越来越强大的使命感，促使我必须去找到能够帮助每一个孩子成才的方法。不断地总结探索，几年前我终于可以向所有关注孩子教育的家长说：“我找到了！那就是，只要作为父母的你懂教育，你的孩子一定成才”!孩子刚出生时，只要是健康的，都是天才。优秀的教育成就人才，错误的教育扼杀天才。而百分之九十九的人才居然不是学校塑造的，而是家庭教育的结果。我想，我们的使命就是教会父母成功教育孩子。“童童童”三个字意为：关注儿童、发现儿童、影响儿童，这其中并无教育儿童一说。身教胜于言教，教育的前提是懂孩子，然后自己做好榜样影响孩子。几年来，“童童童”对父母们反复灌输许多先进的教育观念，也召开过上百场家长讲座。但是年轻的父母们还是有太多的问题或困惑。于是，我开始尝试一对一辅导，并将过程详细记录下来，以供更多的父母参考借鉴。感到欣慰的是大家都有很好的回馈，这激励着我一直做了下来。写多了，回头去看，每一篇都极有价值，便开始有了出书的想法。几年前就有家长建议我出书，让我将“童童童”的一些诸如“直行螃蟹教育理论”、“成功儿童教育理论”之类结集成书。但是理论的东西显得太单薄，就没有太放在心上。几年来只是实实在在运用这些理论指导家长、教育孩子。在2010年新年之初，许多接受过“童童童”教育的孩子已经从同龄人中脱颖而出，理论之花已经结出了优质的果实，加上一对一辅导也已经有了一定的量，才斗胆正式筹备出书工作。认真挑选了24份一对一辅导的实录，最小的3岁，最大的6岁。其实，教育的思想是可以跨越年龄的，所以我认为此书适合所有当父母的人看（包括我亲爱的父母）。 每一个认真阅读此书的都是我的知音，这将激励着我在教育的道路上永久地走下去。所以，我将以赤诚之心来回馈。此书除了24篇一对一辅导外，还选取了9篇代表“童童童”教育思想的理论文章。如果作为父母的你认真去看，即便你不能来到“童童童”学习，没有亲自接受我的一对一辅导，你也一定会教出优秀的孩子，从而成为成功的父母。蒙特梭利是我所尊敬的老师，我很钦佩她在100年前就提出了伟大的观点。而如今我们的教育思想是对?的传承和发扬——打造孩子未来最强生存能力。如果你同意我的观点，请和我一起走进“2小时教出好孩子——陈园长一对一辅导实录”。感谢为出版本书付出努力的家长朋友们！
2010年1月
