最考验我耐心的，是有一次陪她吃蛋炒饭。刚开始吃，她就把保温杯的盖子拿过来，舀了一勺饭放上去。我告诉她保温杯是喝水的，不能用来吃饭，把盖子拿走。她看到凉杯在桌子上，又嚷着要喝水。姥姥拿个碗给她倒了一点，她直接就把水倒进饭里了。我当时很想劝她不要这样吃，最后还是忍住了，什么也没说。
一看这架势，我心里想，我的目标是曼曼能把这碗饭吃下，或者吃一大半也好，要水可以，但不能把凉杯给她。那么大的一个凉杯，到了她手里，餐桌上一定会发“洪水”，而且饭也很难吃完。至于她怎么吃，我不管。我也预料到，等她吃完了，桌子上定会一片狼藉。
果然，她最开始是拿勺子喝水，因为是炒饭，估计那味道不错，喝完了还要水，我和她说好，只给一点，喝完了再要。她同意了，这回又出了点新花样，她端着碗往勺子上倒，桌子上开始“发水”。我也不管，就看她那样折腾。过了一会，她再向我要水，还是给她，怕她凉，给她加了一次热水，她抗议说“会把我烫死的”，我偷笑，水还是加到碗里了，看她继续折腾。桌子上的水太多，我就用抹布帮她擦一下，衣服湿了，就帮她脱下来，别的什么也不说。中间，我看她吃的不是很认真，就对她说：姑姑很喜欢你的饭，好香的，姥姥做的饭真好吃！如果你不吃的话，送给姑姑好吗？她想了想，对我说：你回家让你爸爸和奶奶给你做吧，这是姥姥给我做的！看来，这小孩鬼精灵着呢。我注意到，这几句话效果不错，接下来的几口她都是大口大口地吃。
加了五六次水，她居然把一碗饭吃下去啦。过程她也捣乱了一次，要打开保温杯，我怕她再把饭往里舀。就问她要保温杯做什么，直到她很清晰地告诉我，要看看里面有没有水。我们约定好，看完就放到一边去，她同意。我打开给她看，里面什么也没有，她也守信用，不再提水杯的事情。
吃完饭，她自己也看不过去，就自我解嘲说：你看看我把桌子弄得！我来擦擦吧。她抽出纸巾，一张又一张地擦。三哥和嫂子对她吃饭的过程高度容忍，没说什么。三姨随口说她：看看你把桌子弄得，这么脏，吃一顿饭，被你用了半盒纸巾……从细微的表情判断，曼曼有那么一点点难为情。
一、别吓唬孩子。“吃青菜不怕大灰狼”的说辞，其实也是一箭双雕。记得我小的时候，大人也总是吓唬我“狼来了”、“再哭疯子来抓小孩”什么的。老实说，直到六七岁，我都特别害怕被疯子抓去。一个小娃娃跌跌撞撞地长大成人，要面对很多真实的恐惧，我们何必再编造一些谎言吓唬孩子呢？
二、吃饭的一般原则。我曾经向一个儿科医生请教过，她说，孩子吃饭最重要的原则是定时不定量。吃饭有固定的位置，孩子坐在那个位置上，就知道是要吃饭了。她说的定时，包括开饭时间要定时，也包括吃饭的时间，根据孩子的年龄和速度，定一个合适的时间，孩子不怎么吃的时候，就收走。家里不要存放零食，这顿吃不饱，就等下顿。另外，最好多带孩子运动。
三、吃饭为何如此烦恼。其实，我很想让曼曼吃香菇，但坚决不表现出来，就是那样漫不经心地试探一下，她吃当然好，不吃也没关系。吃饭是人的本能，在轻松的氛围中，孩子才可能将注意力集中在食物的味道上，我相信食物对人有天然的诱惑力。对吃饭过度关注，不断地引诱催促劝说，N双眼睛一起监视着，是多让人倒胃口的事情，这也破坏了食物带来的美好感觉。提起吃饭，首先想到的不是美味，而是令人心烦的压力，孩子爱吃饭才怪！
