晋先生：我爸，我妈对我挺溺爱的，小时候为了我，他们俩经常吵架。
咨询师：爸爸为什么严厉，您学习不好吗？
晋先生：小学时成绩挺好的，跟您说过，我还拿过朗诵比赛的奖，可后来到中学就不行了， 爸爸总骂我不争气。
咨询师：小学时他们不争吵吗？
晋先生：不吵，很少吵吧。
咨询师：从小学到中学那一个阶段，您的父母关系怎么样，他们的情况有变化吗？
晋先生（回想了一下）：他们的关系，挺好的呀！噢，对了，那时候我爸提了级，当了主任 。可这有什么关系呢？
咨询师：也就是说他的工作开始忙了？
晋先生（点了点头）：记得那时候他特别忙，但因为职称评定时学历不够，他用3个月的时 间恶补，那时，我经常见不到他。
咨询师：和他在一起时，他的态度有变化吗？
晋先生：是的，他不让我去朗诵了，我那时候特喜欢讲故事，还到少年宫参加过朗诵小组， 可他说那是不务正业，就生给断了，为此我妈和他吵，我也急着要去，但他就是不让，说急 了还动手打我。有一次我偷着出去参加朗诵小组，被他知道了，记得那天妈妈不在，他狠狠 揍了我一顿，现在想起来都怕。
咨询师：但他对您的功课要求还是相当严格的，是吗？
晋先生（点点头）：没错，他说过，不能让我再走他的老路，还说指望我将来考清华、北大 什么的，您知道，那个年代对考大学看得特别重，而且高中生也比现在累。
咨询师（点点头）：是的，是的，我也是从那个年代过来的，我理解您父母的心情。但我们 现在要解决的是您脾气急的问题，不再探讨时代特征。
晋先生：您说，我这个性子急的毛病怎么才能改一改？
咨询师：您还留着当年朗诵比赛的奖状吗，或是那时候的照片？
晋先生：留着呢，都有，怎么？
咨询师：请您回去把它们都找出来，仔细看一看，找一找当年的感觉，然后您如果觉得有什 么想说的，就先打来电话预约，我们再谈一次，记住，下次来时，请您带上这些东西。
晋先生（点点头）：好的，可这与我的性格有什么关系？
咨询师：您别急！
晋先生（笑了）：是，是，我又急了，好吧，我先回去准备，然后给您打电话。
（3天后，晋先生来到咨询室）
晋先生：我找到了，您看（拿出当年的奖状和照片），我仔细看了看，觉得挺清新的，但事 情太久远了，我好像找不回当年的感觉。
（咨询师拿出一本早已准备好的书，翻开一页）
咨询师：请您朗诵一篇文章，朱自清的《春》（顺手交给晋先生）。
晋先生（拿过书，看了看咨询师）：这，可能，我……
咨询师（拿过得奖时的照片）：是他在朗诵，这个孩子的天赋很高（放在桌子上），您仔细 看看他，进入他的角色，准备好后，我们开始。
（晋先生仔细地端详着自己戴着红领巾时的照片，咨询师在一旁开始念诵）
咨询师（学着小学生的口吻）：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚 睡醒的样子，欣欣然张开了眼……
晋先生（呼吸有些急促，有股能量从心里往上涌，眼睛有些发湿）：小草偷偷地从土里钻出 来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片，一大片满满的。坐着，躺着，打两 个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏……（嗓子哽咽）
咨询师：请把它念完，请让那个孩子朗诵完，他口齿清晰，嗓音洪亮，声情并茂，台下的众 人在注视他，欣赏他，鼓励他。
晋先生声音哽咽，中间不时地停顿，每当这时，咨询师就把那张照片举到他面前，并帮他 一起朗诵，直到念完――“春天像刚落地的娃娃，从头到脚是新的，它生长着。春天像小姑 娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前 去。”
