箭蛙竞争

  

文/张田勘

在厄瓜多尔热带雨林有两种有毒的箭蛙,一种叫P蛙(parvulus),另一种叫B蛙(bilinguis)。虽然两种箭毒蛙都有毒,但P蛙具有的是一种超能力的剧毒,能让对手一拳便倒下死亡,而且它把自己这种能力写在了身上:背上有明亮的红色。而B蛙的毒性稍弱,在与对手相遇时并不是一拳打死对手,而是要与对手相持许多回合,它也把自己的这种毒性力量写在了身上,背部是红色的,但还在上肢和大腿上添加了黄色标记。

这两种毒蛙的本领已经昭然若揭,所以就有其他的生物师法它们,按一般规律,自然是选择师法毒性最强的P蛙。但是,实际上就偏偏有不按常规出牌的招数。另一种毒性不大的箭毒蛙Z蛙(zaparo)却选择了向毒性不大的B蛙学习。它们不是在自己的身上只长出红色,而且还在上肢和大腿上增添了黄色。Z蛙为什么不学P蛙的高超武艺,反而要学低一等的B蛙的武功呢?原来Z蛙是希望找到旗鼓相当的对手,而不是一拳把对手置于死地。

箭毒蛙在与它们的天敌之一——鸡对阵时会有两种虽然不同,但却同样精彩的版本。如果鸡与超能力的剧毒P蛙对垒,鸡会一下子便被P蛙击倒。有前车之鉴,后来的鸡就再也不敢与P蛙叫板了。而且一遇到背上有红色的蛙,不管其是有毒还是无毒,鸡们都不敢与它对峙,而是躲避或退却。

但是,鸡与毒性稍差的B蛙竞争时,即使鸡啄了B蛙而中毒,也不会迅速死亡,而是休息一段时间就会缓解。所以,到后来,鸡见了B蛙最多是双方对峙一段时间,而并不轻易进攻对方。而且鸡也不会刻意躲避B蛙,双方相安无事,谁也不再找谁的事,也不轻易与对方叫板。

Z蛙在这两个竞争的场面启示下做出了自己的选择,不向剧毒的P蛙学习反而向毒性稍弱的B蛙学习。可以解释的理由是,它们愿意与对手进行旗鼓相当的竞争,并做到“双赢”,也就是井水不犯河水地共存。因为,一拳将对手置于死地当然简单和省事,但却不仅少了精彩的回合,而且缺乏一种重要的机会——向对手学习和获得经验,以及失去双方共存的更好结局。至少,能维持生物多样性,生物的生存会更为有利和幸运。

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