第四章马型人格：才华之“痒”
代 言 动 物
马他们才情闪耀，见多识广。因为有了他们，社会才有了改革的动力与源泉。可他们也常因才华横溢，在与他人交往时，显得有些自负，有些难接触。人格表现
外在表现内在表现着装偏好热烈有朝气。无论多大年龄，都充满青春气息，形成了不同于常人的鲜明个性最佳拍档猴型人格、兔型人格最爱说的话“我可以做得到！”婚恋倾向浪漫，善于沟通表达，但遇到问题时缺乏解决问题的耐心和方法表情脸上经常充满自信与积极的笑容。在与他人产生矛盾时，总是容易在言谈举止中表现出来人际沟通善于表达自己的观点，但不能长期保持稳定的心态，在成功和失意的时候，情绪、意志力会有极大的变化人 格 倾 向
一切皆有可能
在童年时期，被老师赞扬最多的，大都是才华型的孩子。因为从小就受到“特殊”的关爱和鼓励，他们的能力得到了外界的肯定，所以他们的成长道路一直比较顺利。
他人的赞扬加上他们自己所取得的成就，使得他们比同龄人拥有更多的自信与勇敢。他们在工作和生活中敢于挑战权威，进行大胆的创新，从而赢得他人的尊重与爱戴。我所在的营销咨询公司一直给医药企业作营销策划方案。可这几年，随着国家对药品广告管理的加强，许多中小药企不是倒闭就是被收购，公司的业务开始萎缩。
有一次，我们的一位业务员拉了一个电子产品广告策划的活儿。公司的领导和同事都说对这个领域不熟悉，要把这个活儿转卖给其他公司。
我找到老板，自告奋勇地要接这个项目。
我说，做销售的确有领域之分，但本质上还是相通的。只要我多作调研，充分运用咱们的成功经验，这个方案就一定能做好。
果然，经过我的努力，这个方案很快做了下来。这一大胆举动，使公司在业务上进行了一次转型。业务收入很快上升。在许多时候，事业上的顺利是一把双刃剑：一方面给了马型人格人士以自信，另一方面也助长了他们的傲气。在工作和生活中，他们不太善于揣摩他人的心理。在对他人作评价时，他们也往往把他人的才华、技能看得过重，而不注重其人品、修养等综合素质。
这种简单化考量方式，使他们很难交到真正的好朋友，同时容易出现人际关系危机。在上幼儿园时，章涛就和我一个班，后来又在同一所小学待了六年。考初中时，我考上了全市最好的中学，章涛的成绩一直不好，只能去了一所一般的中学。
当时，我心里特别高兴，心想总算甩掉他了。
从小，章涛就特别愿意和我在一起玩，可我总嫌他学习不好，又特别淘气。和他在一起，我觉得特别跌份。所以，我对他一直很冷淡，可章涛也不太在意，总拿我当好朋友。
转眼十年过去了。在此期间，我考上一所知名的大学，毕业后又进了一家知名的企业做设计，整个成长过程是伴随着“鲜花和掌声”的。
可章涛就惨多了。中考时，因为没考上高中，他的父母让他读了一所技校，学习修车。毕业后，他进了一家车行修车，每天脸上和手上都脏兮兮的，虽然收入也不错，但明显落入了“黑领”的行列。我对他的态度比以前更冷了些。
有一次，一个同学结婚，吃完酒席，章涛非常热情地邀请我去看他收集的“古玩”。
到了章涛的房间，我不禁吃了一惊。以前他的房间像狗窝似的，可现在却被收拾得像《红楼梦》里宝二爷的卧室，古色古香的，还熏了香。
看着他一屋子的瓷器、“古玩”，我吓了一跳。
