盆地的雨(14)

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从那以后,王亮一度对我的敬仰之情如长江之水绵延不绝。他每天都从家里偷来饭菜票,去校门口的杂货店买零食给我吃。我唯一要做的,就是在每周末夜深人静之时,带他到山包的隐蔽处,传授他两招。光扎马步我就要他练了两个月,蛇形刁手就练了半年。至于蛇形刁手我是怎么学会的呢?很简单,我家里有一本父亲年轻时买的《中华武术大全》。过一段时间,我准备再教他虎鹤双形拳。练多了也没用,反正他消化不了。

事后我曾经想过关于那两块红砖的事情,为什么从那么高的墙上砸下来,砸在我头上却毫无感觉呢?我曾在子夜偷偷地潜入过工地,寻找那两块红砖,却再也找不到了,它们都一模一样。我试过用铁砂掌拍其他的砖,疼,非同一般的疼。于是,我除了断定自己非常人之外,再也做不出其他结论。我是武学奇才,这一点毋庸置疑。

谁质疑,我就捏死谁。

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我嚣张极了,可是结巴仍然没有好,这让我形成了另外一个习惯,就是话很少。在一片叽叽喳喳的同龄人面前,我的沉默显得格外阴郁和特别。老师开始注意到了我,有的老师甚至特意会在上课的时候叫我起来回答问题。我不置可否地站起来,沉默不语,看着眼前的成年人装作一副弱智的表情,他以为自己在降低智商和我交谈,可我的冷漠让他渐渐觉得自己像一出笑话。他终于恼羞成怒,这代表着在他的课堂上,我将永远变成一个隐形人。而这正是我的心愿。

只有一个老师的课是我不愿意隐形的,她姓覃。见到她的时候,她刚从省城的师范学校毕业分配而来。她扎着一个马尾辫,个子小小的,脸上的皮肤光洁而白皙,笑起来有一对可爱的酒窝。长大以后,我很容易对那些有酒窝的女孩有好感,想必,这是那时候留下的心结。后来我曾看过一份科学报道,说酒窝的产生实际上是由于脸部的三块肌肉无法完整接洽所产生的裂缝,这在年轻的时候或许很漂亮,但老了以后,在脸颊附近便会产生塌陷,难看之极。这篇报道让我很不高兴,我想着年轻时的覃老师,她现在应该快变成一个小老太太了吧,那应该也是一个很漂亮的老太太,我可不能接受她那生动的脸颊塌陷时的样子。我甚至不能接受她变老。她是我小学三年级的语文老师,在此之前的语文老师,是一个脏兮兮的老男人。他喜欢让那些不听话的孩子,站在教室后面,他喜欢我们站在后面背靠墙壁的同时,手里要抓着一个拖把或是扫把。有一次,我站在后面睡着了,连人带拖把直接摔在了地上,全班哄然大笑。他带着阴险的笑意,据此设计了一个让我以及当时类似于我这样的人此生难忘的动作。他命令我像只青蛙一样贴在墙上,我的额头,鼻尖,下巴,手掌,胸口,肘关节,腹部,肩头,膝盖,脚尖,全部都要贴在墙上,缺一不可。我声称自己无法做到,他亲自做了一个示范,在几次试验不成功后,我最终看见他像一个庞大的怪物,和墙壁合二为一。后来,每当上他的课,在教室后面总会贴着几只青蛙,那样站立的时间不能太久,于是我们就像稀泥一样,时而跌下来,时而又被人甩在了墙上。这导致我这么多年来,一直觉得自己像一块稀泥,尽管后来,他调离了我们学校。新来的覃老师想象力似乎有限,她永远都琢磨不出类似的造型。当课堂上有人不听话时,她只会直愣愣地看着你,脸上还带着柔柔的笑,这样的笑容会让我们感到惭愧,于是我们马上又做出了正襟危坐的样子。每当这时,她的手就会轻柔地抚过我们的额头。她曾经叫我起来朗读课文,当时她还不知道我的习惯,我起立后,久久不说话,只是低着头,不看她。她很奇怪,走到我面前来,弯下腰,我和她对视着,什么话都不说,直到最后我涨红了脸,结结巴巴地开始朗读。

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