第三节 宝宝的社交与生活行为培养(2)

宝宝在这个时候往往特别喜欢打开家里某个抽屉玩,看看有没有什么新奇的东西,因此,爸爸妈妈可以专用两个抽屉放上宝宝喜欢的、安全的东西,供他开心的玩耍。如果可以,最好能为宝宝准备一个玩具橱,以彻底满足他翻翻弄弄的要求。

双手玩纸可是对宝宝手指灵活度和精细动作的训练。平时,可以利用家里的日常物品提升宝宝的行为智能,比如一些餐巾纸、便笺纸、包装纸等都可以拿给宝宝玩,并让他用手撕着玩、揉着玩或抛洒着玩。最好能提供给宝宝不同材质的纸张,如果每种纸摸起来都不太一样,那么揉搓时所发出的声音也不一样,而给宝宝的刺激自然也不相同。要知道,玩纸、丢纸不仅训练手部动作,还能刺激视觉追踪发展,从而开发宝宝的生活行为能力。你可以教宝宝把撕碎的纸朝空中抛洒,开始时爸爸妈妈可以先示范几次,宝宝就会知道“哦,原来还能这样玩!”

具体教育方案

这时候的宝宝变得十分爱玩爱交际。他会用各种各样的方法引起你的注意,要对宝宝多多关心和回应。一些经验丰富的老爸老妈说,对宝宝来说这个世界是亲切可爱还是其他什么样子,很大程度上取决于爸爸妈妈的爱心,在平时照顾宝宝给予了他什么,宝宝就会在其影响下成为什么样的人。

人际交往是人的一种基本生存智能。人际交往技能、交往状况对一个人的人际关系以及生活情况有很大的影响,而且,一个人在很小时就有良好的交往能力,那么,在稍大一些时就能体会到别人的不快乐感受之后,会说出一些关心的话语,因此交往能力是为人处事不可缺少的,并且培养的越早越好。培养宝宝的交往能力,具体可以采用以下方法:

1.“再见、再见”

当有亲戚朋友等人来家里要走时,妈妈就可以扶起宝宝的手,让他轻轻地挥几下,并说“再见、再见”,每天练习,以后说“再见”时,宝宝就会自己招手了。平时,也可以教宝宝用唱再见儿歌,比如,再见呀,再见呀,招招手,招招手,说一声,再见,再见!

2.玩藏猫猫

藏猫猫是宝宝都爱玩的游戏。平时,爸爸妈妈和其他看护人都可以与宝宝玩“藏猫猫”,由于在这个游戏里宝宝还可以逗大人玩,因此什么时候玩宝宝的兴趣都不减。

3.培养与小伙伴之间的友情

从小让宝宝让学会与小同伴建立友情和分享物品,可以很好的开发他的社交能力。因此,平时要创造各种机会和让宝宝与小伙伴一起玩,共做一些有趣的游戏,比如拉大锯和盖房子等,从他们建立起亲密的友情。

4.伸双臂求抱

平时爸爸妈妈可以多向宝宝伸出双臂,说“让妈妈或爸爸抱抱好不好?”并鼓励宝宝将双臂伸向你,让他练习做求抱的动作,做对了就将他抱起来玩一会。多想办法引起宝宝向他人求抱的愿望,比如抱他上街,找妈妈,拿玩具等,如此通过让他会“抱一会”来扩大宝宝与他的交往。

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