第一节 教宝宝咿呀发音有高招(2)

一些老爸老妈说,在宝宝语言能力的发展过程中,“听”是很重要的基础,因此,借助各种听觉游戏,帮助宝宝建立听觉注意力、寻找声源及理解生活中的各种声音,锻炼宝宝语言发展所应具备的听觉能力。具体可以参考以下方法:

1.找声音

平时爸爸妈妈要多训练宝宝对声源的反应,可以拿一些发声玩具做辅助,让宝宝试着辨别声音是从哪里发出的;也可以常在宝宝的两侧说话,让他学习转向声源。此外,有时也可以拿块布将发声玩具盖住,让宝宝去寻找声音来源。这样可以帮助宝宝建立“听觉的物理恒存概念”。

2.听声音

训练宝宝的听声能力,也可以给宝宝一些会发出声音的小玩具,让他拿着玩,学习操控声音;也可以在宝宝床前摆放一些音乐铃,或播放一些轻柔的音乐。

通常,当妈妈对宝宝说话令他高兴的时候,宝宝就会和妈妈“对话”,小嘴里不断的发出a、e等音,而且逐渐地还会发“ma-ma、ba-ba”等重复音节。因此,细心的爸爸妈妈,对宝宝说话时千万不要口若悬河,使孩子无法应答,要一字一句的说清楚,并且在两句话之间停顿一下,以给宝宝更多对话的机会。此外,也可以参与以下方法:

1.叫名回头

平时,爸爸妈妈可以多叫宝宝的名字或者小名,比如,“小明或圆圆”,看小家伙是否会立即回头。如果宝宝没有反应,就需在不同的场合反复地练习,经常这样称唤他,使他与自己的名字联系起来。当宝宝听到名字,回头向你微笑时,你最好能将他抱起来,并亲吻一下,以作鼓励。

2.多指看

平时,爸爸或妈妈抱着宝宝时,看见什么可以一边指给他看,一边给他讲解,比如,这是“这是杯子,用它可以喝水”,“这是电灯,它可以照明,让你看见东西”这样边说、边看、边指认、边触摸,并且,经常这样重复,宝宝就能在潜意识里记住它们,大约到了7-8个月左右时,他就可以将词和物联系起来了,等你一说到这些物品时,宝宝就会去看,会用手指。

3.教儿歌

平时,爸爸或妈妈可结合生活及活动,朗读一些简短的儿歌。比如,当你们在玩照镜子时,可边看边配上儿歌。如“小镜子,亮闪闪!宝宝照镜,笑咪咪!”等,再如“拉大锯,扯大锯,外婆家,唱大戏,妈妈去,爸爸去,小宝宝,也要去。”

4.练习沟通

沟通语言,爸爸或妈妈可以半躺在床上,让宝宝面对面坐在自己的大腿上,和蔼地与宝宝进行亲切地交谈,并且,一边抚摸一边与宝宝说话。

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