音乐课:第二小节 音符(2)

“你想学什么取决于你。如果你想学,我会展示给你的。”

“我同意。”

“好!情感是第四个。还有呢?”

我停顿了一下,试图想出更多的元素,迈克给了我时间让我想。就在我挫败感快要到达极限时,他说话了。

“你能听到我说话吧?”他低声问道。

“什么?”

“你能听到我说话吗?”他叫了起来。

“当然了,我能!哦,我知道了,力度。那是下一个元素,对吧?”

“还真管用,五个了。”

“节奏算吗?”

“正是。节奏是一个难以捉摸的元素,这是第六点,还有哪些呢?”

我坐着足足想了一分钟,可还是没想起来。我试着消化回味他说过的话,要想出更多的元素变得越来越难了。我知道还有很多,可是就是想不起来了。本来不应该这么难的啊。这让我意识到我的思维在音乐方面有很大的局限性。

“你能听清我说话吗?”迈克用尖细的嗓音问。

“可以。”我不知道他葫芦里卖的是什么药。

“那现在呢?”这回他用了略为低沉的嗓音。

“是音调!”我大喊道。

迈克独自笑起来:“你反应虽慢,但最终还是想起来了。音调是第七点。很好,那下一点呢?”

“分节?”我几乎是脱口而出。

“很好,分节,”他说,“我们回头再仔细看这点。还有两个元素。”

我坐在那冥思苦想了好几分钟后,迈克才发话:“你能一直演奏吗?”

“啊,是间隔!”我总算想起来了。

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