第一节大一到大三,做好五件大事(9)

  我在新东方做老师期间, 曾经帮助很多人“指路”, 其原因并不是我有多聪明, 而是因为年龄带来了经验, 而经验又产生了睿智。我相信, 如果仔细盘点自己认识的人, 你肯定会想到一个人, 他事业发展比较顺利, 那么, 无论他从事的是什么行业, 你都可以去找他聊聊, 把自己的迷茫倾诉出来, 听听过来人的经验之谈。幸运的话, 你很可能会找到乐于“领你进门”的师傅; 即使你这个朋友从事着你完全不可能从事的行业, 他也有可能把你介绍给自己的其他朋友。

  当然, 在你寻找“师傅领进门”的过程中, 我不得不提到的一点是, 别忘记“欲取之, 必先予之”的古训, 想想你能为对方做点什么?请不要置疑这个社会的功利, 这只是一个简单的人生道理: 互相帮助。也许你不可能在物质上面去“帮助”对方什么, 你完全可以真诚地关心对方, 可以提供一些鞍前马后的小服务, 来“换取”别人对你的帮助。如果你觉得这样做很“势利”, 那么, 最简单的一个办法就是“自助”, 你可以拼命锻炼自己的能力, 当你的实力强大到一定程度的时候, 好工作就会来敲你的门了。

  当然, 要找到愿意并且有能力提携自己的“师傅”并非易事, 其实, 你未必一定需要别人的提携, 你可以默默地接近你想成为的人, 观察他, 模仿他做的事, 这样, 你就可以慢慢累积自己的经验, 渐渐成为同样的人, 正如英文当中的一句至理名言: You are the average of the five you spend most of your time with. 这句话的意思并非纯粹是“近朱者赤, 近墨者黑”的意思, 更主要的是, 它鼓励人们接近所敬佩的人, 因为, 这样, 你最有可能成为与之同样的人。

  我在北京新东方教书的时候, 有一个同事就是从“新东方学员”转型成为“新东方老师”的。她在应聘新东方老师未果的情况下, 报读了北京新东方实用英语学院的高级课程, 一学就是一年。在这一年当中, 他总结所有优秀教师的授课特点, 并且在课下进行模仿和创新, 就这样, 一年以后, 她被留校任教。

  6. 找不到“师傅”?“修行在个人”

  如果你想毕业以后做老师, 你可能很容易找到观察和模仿的对象, 因为老师是出现在公众视线里的。但是, 如果你想毕业以后做IT技术支持, 做公关策划, 恐怕就不那么容易找到“师傅”了。那么, 你只能“修行在个人”, 自学成材。

  如果你大四毕业的时候想做销售, 你就要锻炼自己的推销能力。你可以在淘宝上开个小网店, 可以到批发市场倒腾点廉价服装, 可以去做安利的直销。从本质上来说, IBM的销售和安利的销售, 都在做同样的工作: 在别人有购买欲望或没有购买欲望的情况下, 说服别人购买!如果你想毕业以后做市场策划, 你有没有想过, 你可以先帮你们家楼下的小饭店做个推广个案。如果你觉得“无从下手”, 那么, 未来你怎么能说服一个大公司让你去做策划呢?

  我的大学同学小研毕业后在国家机关工作, 但是他一直想做品牌推广, 所以在生活当中一直留意产品包装, 因为他觉得产品包装是最重要的一种推广形式, 比投放大量广告要现实得多。他去我们家的时候, 总是要留意我们买什么品牌的洗衣粉, 为什么要选择这个品牌。我家的每个人都成了他的调研对象。有一次, 我们家里发生了这样一段对话:

  小 研: 阿姨, 您为什么买这个熊猫牌的洗衣粉啊?

  我老妈: 哦?我买的是熊猫牌的?我不知道啊。

  小 研: 啊?那您为什么买了这个牌子呀?

  我老妈: 我买洗衣粉也不看牌子呀, 哪个便宜我就买哪个呗。

  小 研: 可是, 熊猫牌洗衣粉并不便宜啊, 比它便宜的有不少品牌呢, 您没有看到吗?

  我老妈: 哦, 我出门买东西的时候一般不爱戴老花镜, 有时候也看不清楚哪个便宜, 不过, 这个包装袋上有一个大黄框, 里面圈着的数字特别大: 3.5, 我觉得, 三块五也不贵, 而且, 圈在大黄框里面说明它正在打折, 所以我就拿了两袋。

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