日语
-
日本语能力测试1-4级听力训练与自测(日)鬼木和子,齐山弥生编《日本语能力测试1-4级听力训练与自测》包括三部分内容,第一部分为听力综合测试,其中包括“日本语能力测试”中经常出现的9种题型(按照1-4级的难易顺序进行排列)。此外还将这些测试题分为“看图回答”和“无图只听回答”两大类;第二部分包括与“日本语能力测试”的3级、2级、1级听力水平完全相对应的各种听力测试题,其解题方法与解题形式与“日本语能力测试”完全相同;第三部分包括本书所有听力测试题的答案及原文听力材料。本书配有2盘听力录音带。本试题集既可供广大考生复习备考使用,也是广大本科生、研究生、成人院校以及其他各类日语学习考检查、评估自身日语水平的理想参考书。 -
日语新干线黄文明等译本书是根据《日本语》翻译而成。内容主要分为日语课程和信息单元两部分。在日语课程中,各位可以学习到能够立刻派上用场的日语。不同的课程深浅程度不同,因此可以配合你自己的程度学习。程度深浅用圆圈的数目表示。一个圆圈为初级二个圆圈为初级后期三个圆圈为中级当然,中级程度的读者也可以利用初级的内容进行复习。此外,“特辑”部分是介绍日语课程中未提到但与日语学习有关的主题。每辑可以针对一个主题进行集中学习。印记表示内容有录音,请利用磁带收听自然生动的日语,增强听力。最初时也许很难,听不太懂时请一面看书一面听。不要放弃,请多次反复地听。在信息单元中,介绍的是日本最新的信息及对外国人实用的信息你可以知道日本现在发现什么事,热门话题是什么。此外,“今日日本”采页加内文总共7页,从文化、社会、政治、经济等各个角度说明日本现状。信息单元所用的日语是中级程度。汉字以平假名或片假名注音。注音加在汉字下方,因此可以将注音遮住做练习。遇到不认识的汉字,请看注音确认。没有注音的汉字表示前面已经出现过。 -
大学英语董亚芬总主编;虞苏美,李慧琴[册]主编《大学英语》是根据国家教育委员会审定批准的《大学英语教学大纲(文理科本科用)》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听力、快速阅读、语法与练习五种教程,于1986年出版试用本,1992年出版正式本。本书突出以下几点:1.技能训练由一至四册的单项技能训练转为综合技能训练,强调语篇水平上的听力训练。2.题材有较大的改变,不再局限于日常生活,更多的是有关语言学习、社会问题、科普知识等方面的内容,体裁以短文为主。3.加强说的能力的培养。在保证学生有足够的听力训练的基础上,每课安排适量的说的练习,以逐步提高学生口头表达能力。4.录音采用部分原声材料,提高了语言的难度和真实感。 -
说日语何昌兴编暂缺简介... -
英语专业八级考试全真模拟训练与精解申富英,王湘云编著本书精心编写了八套试题,完全仿真,并配有全面详尽的答案讲解。同时附有2004年新版英语专业八级考试大纲。开本16印张11.5字数273千字页数176 -
现代日本语理论文法研究胡振平编暂缺简介... -
科技日语读本陈岩等编暂缺简介... -
1~4级日本语能力测试应试指南计钢著暂缺简介... -
国际日语水平考试语法应试问题集(日)入内岛一美编著包罗了1994年公布的“日本语能力试验出题基准”中提出的1级、2级所有“功能词”,可以说这是目前同类书绝无仅有的最大特点。“出题基准”不是“出题范围”,此外也存在与功能词雷同的现象,不过出题基准中所列出的269个功能词是精选出的使用频度极高的词语。· 内容编排分为1级、2级,各级分别按五十音顺序排列,目录也可以作为功能词索引。· 解说简洁,解释含义也采用通俗易懂的词语。· 每个功能词原则上各举5个例句,具有中级水平的学习者,不查辞典便能理解这些例句。· 注意点和参考内容等要点用记号标注。· 每课均列出10个功能词,然后配以40个练习题。· 在卷末1级、2级分别配有两套“水平测试题,完全模拟实际日语水平考试形式,以便学习者可以自己检查自己的综合日语水平。 -
现代日语惯用型高振顺主编暂缺简介...
