I-DEAS是美国SDRC公司生产的一种MCAD软件，在CAD/CAE/CAM/CAT等方面具有较为广泛的应用。它可以帮助工程师以极高的效率，在单一数字模型中完成从产品设计、仿真分析、测试直到数控加工的产品研发全过程。本书对I-DEAS软件的使用做了完整的介绍和阐述，并配有一定量的实例，可以帮助初学者快速掌握I-DEAS软件的使用。

本书提供了对象和组件框架的UML档案，介绍了UML-F元素和设计模式的UML-F标记，展示了如何通过使用遵从UML的扩展来描述框架体系结构以及如何支持框架建模和注释。本书还给出了如何使用UML-F描述JUnit框架的案例，并结合实际的开发案例提出框架设计、开发和适配各个阶段所采用的方法。本书提供的相关网站含有书中所有示例的Java源代码、附加示例、补充文章以及UML-F的演示幻灯片，便于读者的学习。本书使读者能够：理解UML－F档案的基本元素并利用UML更有效地支持框架开发。为特定领域的设计模式定义UML－F标记。提供实用的指导，引导读者学习框架设计、开发和适配的实际方法。通过JUnit框架和嵌入式控制系统框架的样例来阐明UML－F的应用。本书特点：实际的案例研究，包括引入极限设计（XD，eXtremeDesign）的概念以及如何把该过程应用于实际工作当中。包含各种通用“配方”的“食谱”，读者可以借此实践框架适配过程，完成特定任务。配套网站http：//www．UML-F.net，包含本书所有示例的Java源代码、附加示例、补充文章以及UML-F的幻灯片。

本书介绍了财务信息化和会计电算化的基本概念、体系结构、工作规范和财务信息化系统运行与维护等内容。同时还介绍了财务与会计信息化系统的分析、设计、实施，以及内部控制和计算机审计方面的内容。

本书介绍了税务稽查查账技术的发展过程和税务稽查查账系统的基本原理、主要功能及特点；税务稽查查账软件的基本操作和软件查账的主要方法等。

本书是《高等学校教师现代教育技术等级培训教材》第三级中的第一册。全面系统地介绍了使用软件工程的原理来管理教学软件开发项目的方法和技术。全书共分八章，分别介绍软件工程概论、需求分析与设计、软件测试与维护、软件开发工具与环境、教学软件与教学素材库、教学软件开发过程、教学软件项目管理、教学软件质量保证。每章后附有复习题。本书不仅可以作为高等学校教师教育技术等级培训的教材，也可作为普通高等师范院校、中等学校、职业学校以及其他类型的教育单位信息技术教育的继续教育教材。

本书与西安电子科技大学出版社出版的高等学校教材《数字电子技术》（江晓安等编著）一书相配套，读者也可单独使用本书。书中总结了每章的重点内容，即读者必须掌握的内容，并给出了大量例题，详细讲述了解题思路和解题方法，使读者可以举一反三，逐步掌握分析问题和解决问题的能力。本书还给出了《数字电子技术》教材中的全部习题的解答。书末附有两套自学考试试题。 本书适合高等学校有关专业本科生和专科生使用，也可供自学考试、夜大、函大等学生使用，还可供其他人员学习数字电路时参考。

本书注重内容的实用性，语言简练，大量采用图表方式介绍以例于理解。在本书编写过程中，参考了国外有关电信运营支撑系统的书刊及文献资料，也参考了电信管理论坛的大量规范和文件。本书既可作为电信企业及其相关企、事业单位中从事电信运营支撑系统设计开发实施人员的参考书，也适合于电信院校软件专业、非软件专业及其他相关人员学习使用。当前，电信软件已经成为电信领域内的一个发展重点，而电信运营支撑系统则是电信软件中的重中之重。本书是国内第一本全面系统介绍电信运营支撑系统的书籍。本书首先系统地介绍了电信运营支撑系统的定义、概念，电信网络和业务的基础知识，电信运营支撑系统的体系结构以及主要的业务处理过程，然后介绍了开发运营支撑系统所需要的一些软件技术，最后介绍了目前国内电信运营支撑系统的发展状况和国际上的最新发展。本书内容丰富，难度适中，理论结合实际，能够反映当前电信运营支撑系统领域内的最新发展。本书既可作为电信企业及其相关企、事业单位中从事电信运营支撑系统设计开发实施人员的参考书，也适合于电信院校软件专业、非软件专业及其他相关人员学习使用。

该教材讲解了管理信息系统的基本内容，包括管理信息系统的概念和它在组织中的作用，重点介绍了管理信息系统常用的三种开发方式：生命周期法、原型化方法和面向对象法等内容。

本书介绍了PIC16F87X单片机基本结构、功能以及程序设计方法，还详述了PIC16F87X的12个实习项目，包括：定时器中断、A/D转换、RS-232串行通信等，另外还介绍了该单片机在电子密码锁、电机控制器以及无人驾驶车中的具体应用方法。本书适合高校师生和工程技术人员使用。

本书针对SAS V8这种统计分析应用软件，介绍了SAS系统的工作环境、系统对数据文件的管理，如何用编程读入数据建立SAS数据集等。