《大学物理实验（工科）（第2版）/21世纪高等院校物理实验教学改革示范教材》在每个实验项目中充分突出相应学科交叉内容，并尽可能介绍相关知识的工程应用情况。这将有助于学生将自身专业和兴趣与物理实验课程内容相联系，适合于工科院校大学生使用。《大学物理实验（工科）（第2版）/21世纪高等院校物理实验教学改革示范教材》由绪论、实验理论知识、预备实验、基础实验、综合实验、设计性实验及附录构成。先系统地介绍了物理实验基本理论知识；再精编了力、热、声、光、电磁、近代物理在内的41个实验项目；最后撰写了与工程应用相关的附录。《大学物理实验（工科）（第2版）/21世纪高等院校物理实验教学改革示范教材》完善了第一版教材中的不足之处，对附录中的现代物理技术及其应用进行了较大调整，增补了物理实验大事简表、历年诺贝尔物理获奖简介等内容。鉴于不同高校大学物理实验项目开设的差异，《大学物理实验（工科）（第2版）/21世纪高等院校物理实验教学改革示范教材》力求内容由浅入深，层次分明。其中，预备、基础和综合类实验项目较详细，意在使学生通过严格的训练，掌握扎实的实验方法，提高其理论联系实际、分析和解决问题的能力；设计性实验编写相对简略，留给学生较多自主思考空间，以形成自主实验设计方案。意在培养学生独立思考问题、解决问题和自主创新的综合科学素质与能力；附录部分为学生提供了大量科技创新实践参考。

《初中物理实验教学指导》具有如下特点：①实验素材丰富，对同一主题，提供了多种实验，有利于拓宽教师实验教学的视野。②突出实践性，着重反映一线教师的经验和成果，注意指导教师如何做好疑难实验。③关注低成本实验的开发，利用日常物品设计实验，培养学生的好奇心、动手能力和创新意识。

《大学物理学（第2版）（上册）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是在第一版的基础上综合整理了这些年来读者在使用过程中的一些体会和建议，并考虑到近年来教育信息化技术在教学中的使用对大学物理教材提出了新的要求编写而成的。《大学物理学（第2版）（上册）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》秉承了第一版的特色。内容结构清晰、表述精练，继承了国内传统教材的特色；同时在书的内容体例、写作风格、图片和图示设计等方面又充分借鉴了国外优秀物理教材的特点，理论与实际结合紧密，重物理思想和物理图像，内容通俗易懂且不乏趣味性。《大学物理学（第2版）（上册）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》内容基本涵盖了《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）的核心内容，全书分上、下两册。上册内容为力学、振动与波动以及电磁学；下册内容为热力学、气体动理论、光学和近代物理学，其中在近代物理学中保留了广义相对论和粒子物理简介。本书可作为普通高等学校包括理科、工科、农科、医科在内的各非物理类专业的大学物理课程教材或参考书，也可供社会读者阅读。

《物质结构原理新编》包括原子结构理论（玻尔氢原子轨道理论和原子结构量子力学理论）、化学键理论与分子结构、分子的对称性与性能的关系、配合物结构、晶体结构、原子核结构理论。全书着重于介绍基本原理、基本概念、基本方法及简单应用。遵循简明易学的原则，内容由浅入深，循序渐进，述理清晰，突出物理意义阐述而简化数学推导过程，容易理解，便于自学。《物质结构原理新编》可供工科院校化学化工材料类专业的本科生和研究生用作教学参考书，也可供相应专业的科研技术人员用作科研参考书。

科学技术哲学的研究与科学技术的理论前沿进展密不可分。随着信息时代的到来，量子信息理论和信息技术成了推动社会进步的重要驱动力；同时，也对人们的认识论和本体论产生了巨大的推动。《量子理论的观念之争和认识论发展》立足科学前沿、定位国际视野来洞察哲学新趋向，一方面从量子信息理论的视角，一方面从结构实在论的视角，推进了量子理论基本问题的哲学研究，有利于我国科学技术哲学研究与国际接轨，具有重要的学术价值。《量子理论的观念之争和认识论发展》适合物理学、科学技术哲学、科学技术史、科学社会学与科技管理等学科专业的广大师生，以及各级科技、教育等行政管理部门的研究人员参考阅读。

《高分子物理教程/高等学校“十二五”规划教材·工程应用型高分子材料与工程专业系列教材》内容主要包括：聚合物链的结构、高分子溶液与共混体系、非晶聚合物的结构与热转变、结晶聚合物的结构与热转变、聚合物的变形与流、聚合物的强度与韧性、聚合物的其他性能等。《高分子物理教程/高等学校“十二五”规划教材·工程应用型高分子材料与工程专业系列教材》强调应用性，把知识点与实际相结合，重要的知识点通过案例分析强化理解。特设“专栏”和“例题”，用于介绍案例、重要成果、花絮等，以提高学生学习兴趣。重点阐述高分子与小分子的异同的异同，为后续学习做好充分准备。《高分子物理教程/高等学校“十二五”规划教材·工程应用型高分子材料与工程专业系列教材》适用于高分子材料与工程专业，也可供材料科学与工程、应用化学、材料化学、化学工程与工艺等专业选用。

《现代物质结构研究方法（第2版）》分光谱分析技术、能谱分析技术、显微分析技术3个章节，从研究物质的原子结构、分子结构、晶体结构和表面结构出发，系统地总结了物质结构研究的主要技术和方法，着重从原理、仪器构造、检测方法和应用范围等方面为深入学习各分析技术提供一条路径。《现代物质结构研究方法（第2版）》可作为冶金、化学、化工、材料、环境和生化等相关学科的教学教材，也可作为相关学科研究人员的参考资料。

《大学物理学：经典物理基础（第1卷）（第4版）/普通高等教育“十二五”规划教材》根据教育部世行贷款教学改革项目的成果和教育部最新颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写而成。全书共两卷，本书为第一卷，主要内容有力学、场物理学、波动学和热学。《大学物理学：经典物理基础（第1卷）（第4版）/普通高等教育“十二五”规划教材》的一大特色，也是新的尝试是，除在叙述上力求接近学生、概念准确，并以大量实例使内容更加生动、有趣外，还在讲述基本概念、基本原理和基本理论的同时，凸显教学内容中应用的物理学研究方法。特别是，本书在每章编写一节“物理学方法简述”，进一步介绍相关物理学的研究方法，提示读者应用这些研究方法的要点，同时挑选几种方法，要求学生自己通过归纳、总结和应用这些研究方法，达到既掌握知识，又提高能力的教学目的。

《薄膜光学与薄膜技术基础/普通高等教育电子科学与技术类特色专业系列规划教材》是作者多年来从事薄膜光学与薄膜技术课程教学研究成果的总结。全书共分三篇13章：第一篇分为4章，讲述薄膜光学基本理论，内容包括各向同性均匀和非均匀、各向异性均匀和非均匀、吸收和导电层状介质薄膜反射和透射特性计算；第二篇分为6章，分类讲述增透膜、高反射膜、带通滤光片、截止滤光片、带阻滤光片和分光镜的膜系构成、特性描述及其应用；第三篇分为3章，比较全面地介绍了物理气相沉积、化学气相沉积和液相沉积薄膜制备方法原理、光学薄膜检测技术，以及一些金属薄膜、半导体薄膜和介质薄膜制备实例。鉴于薄膜光学与薄膜技术的飞速发展，《薄膜光学与薄膜技术基础/普通高等教育电子科学与技术类特色专业系列规划教材》在取材的深度和广度上充分考虑到现代前沿科学领域的知识内容。《薄膜光学与薄膜技术基础/普通高等教育电子科学与技术类特色专业系列规划教材》内容翔实，概念清晰，数学推导严谨，层次分明，三篇分章具有相对独立性，在内容上作适当取舍可作为不同专业的高年级本科生教材使用，也可作为研究生的教学参考书。对于从事薄膜光学与薄膜技术的专业科技工作者，《薄膜光学与薄膜技术基础/普通高等教育电子科学与技术类特色专业系列规划教材》也具有重要参考价值。

光与固体相互作用引起的固体在不同电子态间的跃迁，以及相关电子激发态的弛豫和能量传输等过程，是固体各种发光、激光、光电转换等现象的物理基础。《发光物理基础：固体光跃迁过程/中国科学技术大学精品教材》围绕这一问题，从微观过程到宏观现象，作了系统的讨论。在简要回顾固体的各种能量状态（第2章）后，首先分别讨论各种基本跃迁过程，包括带间光跃迁（第3章），杂质中心光跃迁（第4章），电一声子相互作用（第5章）和光学激发在固体中的迁移（第6章）。然后，讨论不同微观元过程同时发生、互相竞争导致的固体状态以及宏观光物性随时间的演变（第7章）。最后，作为高阶过程的例子，在第8章讨论了多光子过程与集体现象。《发光物理基础：固体光跃迁过程/中国科学技术大学精品教材》可作为高等院校固体光学、发光学和其他光电子科学等专业研究生和高年级本科生课程的教科书，也可供对相关专业有兴趣的研究人员参考。