《粒子输运问题的数值模拟》主要讲述了，利用数值模拟研究微观粒子在介质中的输运行为，是核武器物理、核反应堆物理、激光核聚变、高温等离子体物理、X光激光物理、磁约束核聚变和惯性约束核聚变研究中不可缺少的重要工作。《粒子输运问题的数值模拟》分为6章，系统介绍了等离子体中带电粒子输运理论、辐射输运理论、辐射流体力学方程组、中子输运理论和核素燃耗、中子扩散理论及其数值模拟技术。给出了各类粒子输运方程及其涉及的输运参数的详细推导过程和计算方法，对高温介质的辐射不透明度、中子多群常数的计算与制作也给出了简单适用的算法。在此基础上，重点介绍了各类粒子输运方程和辐射流体力学方程组的离散格式与数值求解方法，给出了离散格式的稳定性判据和计算精度的数值检验方法，考虑了介质的运动对粒子输运和燃耗的影响，提出了流体运动情况下粒子输运和辐射流体力学方程组的耦合求解数值方法。结合工程实际问题，详细给出了不同类型粒子输运问题的数值模拟计算实例。《粒子输运问题的数值模拟》面向工程实际、突出数值方法，具有很强的针对性与适用性，是一本内容全面、特色鲜明、通俗易懂、实用性强的入门指导书，尤其适合作为相关专业高年级本科生和研究生教材，也可供相关研究领域从事粒子输运数值模拟工作的读者参考。

《应用型本科规划教材：大学物理实验》是根据教育部颁发的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》和《基础课实验教学示范中心建设标准》，融入近年来大学物理实验教学改革的研究成果，结合南阳理工学院大学物理实验教学的实践，在我们原有的已经使用多年的教材的基础上编写而成的。全书共分5章，即测量误差及数据处理、基本物理量的测量、基础实验、设计性或研究性实验、综合与近代物理实验。《应用型本科规划教材：大学物理实验》列出了42个实验项目，内容覆盖力学、热学、声学、光学、电磁学和近代物理等各分支学科领域。《应用型本科规划教材：大学物理实验》可以作为高等理工院校各专业不同层次的大学物理实验教材或教学参考书，也可作为其他相关教学、研究和技术人员参考。

《卓越工程技术人才培养特色教材：大学基础物理学（下册）》必修模块和专业选修模块所组成，上册书为面广浅显的基础知识必修模块，下册为相应专业提供选修模块。上册书给出了整个大学物理学的基本理论体系，适当减少了繁杂的理论推导，着重叙述物理概念的形成、发展、演变过程，揭示物理概念的内涵，特别是重大物理发现过程中物理学家的探索历程，分析他们的研究思路、创造性工作特点以及所用的研究方法，让学生在轻松学会知识的同时潜移默化地掌握学习和研究的方法。

《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材》根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的。全书共四章，系统地介绍物理实验基本操作技术、误差理论及数据处理等相关基础知识，全面阐述了物理实验中常用的实验测量方法，安排了实验项目30个。《大学物理实验》按照不同层次编人力、热、光、电、近代物理实验的设计思想和实验方法，培养学生独立实验的能力、理论联系实际的能力、分析与研究的能力以及创新思维的能力。《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材》打破传统实验课教材的编写模式，建立一个能促使实验课独立发展的新教材体系。各章节的内容既相互独立又相互配合，且循序渐进，既可作为高等学校理工科类各专业的大学物理实验课程的基本参考书籍，也可作为相关科技工作者的参考资料。

《重磁与时间域电磁法发展趋势研究》论述航空磁测、卫星磁测、航空重力、卫星重力与航空时间域电磁测量的历史、基本原理、现状与发展趋势。着重介绍航空磁测、卫星磁测与卫星重力最新的测量结果和应用。例如，第一版世界数字化磁异常图WDMAM及可资利用的最新全球航磁数据集合EMAG2可用于划分沉积盆地与造山带、了解地热资源与地震活动性的全球和中国境内的居里温度等温面深度图；根据欧洲宇航局2009年发射的GOCE引力卫星观测数据，反演得到全球和西藏高原与喜马拉雅地区莫霍面深度图等。还系统地介绍了量子磁力仪，以及与磁异常解释密切相关的岩石磁性问题。《重磁与时间域电磁法发展趋势研究》共十章，约28万字，附在每一章之后的参考文献条目共约三百条，大部分可从互联网上下载。《重磁与时间域电磁法发展趋势研究》可供大学生、研究生阅读使用，也可供广大物探工作者和地质工作者阅读参考。作者在编写此书时，力图做到使初学者容易理解，专业人士读后有所启发，获得进一步深入研究的线索。

《应用光学与光学设计基础（第2版）》是一本涵盖应用光学成像基本理论、光度学与色度学基础、典型应用光学系统以及光学系统像质评价与应用ZEMAX软件进行光学设计基本方法等丰富内容的核心专业基础性教材与参考书。全书分四篇共15章，第一篇为几何光学的基本概念与成像基本理论（第1-7章），主要介绍光学成像基本理论，基本光学成像元件以及目视光学系统工作原理等；第二篇为光度学与色度学基础（第8~9章）；第三篇为典型应用光学系统（第10N13章），介绍望远镜、显微镜、照相与投影系统、纤维光学与光纤传像系统；第四篇为光学系统的像质评价与应用ZEMAX软件进行光学设计的基本方法（第14-15章）。《应用光学与光学设计基础（第2版）》内容丰富翔实，具有较宽的专业适应性和良好的工程实践指导性，可作为电子信息类、电气信息类、仪器仪表类中的光电信息科学与工程、测控技术与仪器等本科专业的核心专业基础课教材；部分提高性内容可供光学工程、仪器科学与技术、电子科学与技术等学科的研究生选修，或作为高年级本科生的小学分专业选修课内容；全书还非常适合于从事光学工程与光电技术类研发工作的科技工作者作为研发设计的自学参考书。

《大学物理实验（基础部分）（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材·高等院校大学物理实验立体化教材》是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》的要求，借鉴国内外近年来物理实验教学内容和课程体系改革与研究成果，结合广西科技大学物理实验教学中心多年来的教改成果、课程建设的实践经验编写而成的。本套书体现分层教学、开放教学、研究性教学的实验教学新要求，为非物理类专业大学物理实验教材。全套共分为两册，第一册《大学物理实验（基础部分）》，适用于基础实验教学；第二册《大学物理实验（提高部分）》，适用于提高型、研究型实验教学。《大学物理实验（基础部分）（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材·高等院校大学物理实验立体化教材》通过穿插“拓展阅读”内容，不仅把物理学的发展简史呈现出来，反映物理实验在物理学发展中的作用，并对目前先进测量技术作了介绍，从而给学生以良好的实验意识启发。为方便教学，本套书有配套的光盘出版

《大学物理实验（提高部分）（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材·高等院校大学物理实验立体化教材》分“基础部分”和“提高部分”两册，配合使用，实现物理实验的分层教学。本册为提高部分，适合高等院校非物理类专业的本科各专业学生使用，也可作为实验技术人员和有关教师的参考用书。在内容编排上主要体现教学内容、方法的层次化，本书分为5章。第1章对物理实验与计算机的应用作介绍；第2章介绍定性与半定量实验；第3章为综合性实验；第4章为设计性实验；第5章为研究性实验。对于设计性和研究性实验，书中只给定了其实验任务、实验要求、实验条件和参考资料，具体的实验设计和实验研究由学生探索完成，并可从课程网络教学资源中获得设计引导和研究引导。《大学物理实验（提高部分）（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材·高等院校大学物理实验立体化教材》通过穿插“拓展阅读”内容，使读者对现代测量技术有概要性的了解。

《生物特征识别方法与技术》从模式识别的角度进行生物特征识别的方法学研究，主要探讨应用最广泛的人脸、指纹、掌纹等相关的检测、识别、融合技术与方法。《生物特征识别方法与技术》着力于介绍生物特征识别领域目前正在发展的一些新理论和新技术，研究的方法均属于目前模式识别领域十分活跃的方法，包括支持向量机、AdaBoost、流行学习理论、非线性降维、增量学习、松弛标注、摩尔（moir6）特征提取与识别、以及子空间学习等机器学习方法。

《大学物理学（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，根据《理工科类大学物理课程教学基本要求（2010年版）》，结合农林院校物理教学内容和课程体系的研究与实践成果编写而成，力求突出两个有机结合，即近代物理与经典物理的有机结合，物理理论与生物实际的有机结合。《大学物理学（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》主要内容包括：物质的基本性质、流体力学基础、液体的表面现象、电场和磁场、生物电磁学基础、热力学基础、气体分子动理论、振动与波动、波动光学、光与物质的相互作用、量子物理基础、原子核及基本粒子简介等。《大学物理学（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可作为高等农林院校农科类、生物类、化学类各专业的教材，也可作为综合性大学生物类、化学类及医学类各专业的教材或教学参考书。