“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。　教材突出的特点体现在以下三个方面：　1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三个子系列，每课的话题基本吻合；词汇量重合率在25%以上，初级阶段（听说1、2册）重合率在45%以上；语言知识点在重现的基础上有限拓展互补，同一话题的词语与句式在不同语境（“听说读写”）中重现，融会贯通。　2、教材内容突出人类共通文化：初级篇，以日常生活话题为主；中级篇，从人们的喜怒哀乐出发，逐渐将话题拓展到对人际、人生、大自然、环境、社会、习俗、文化等方面的深入思考；高级篇，以内容深刻、语言优美的原文为范文，重在体现人文精神，突出人类共通文化。　3、练习设置的多样性和趣味性：除了机械性练习、交际练习外，还设置了较多的任务型练习，充分展示“做中学”“练中学”的教学理念；每课的教学内容也多以听说练习形式和阅读训练形式呈现，尽量减少教师的讲解；每课的后面设置了综合练习和多种形式的拓展训练，有些甚至超出本课听力和阅读所学内容，为的是让学习者在已有汉语水平的基础上，自由发挥，有更大的提高。　本教材为《博雅汉语听说》系列教材的第二本，是初级听说教材。每课板块分为听说词语、听说短语、听说句子、听说一段话、综合练习等。每课从头至尾以练习形式呈现，完全以学生为中心，一步步引导学生从说出词语到逐步说出一句话甚至一段话，适合初级汉语水平的外国学生使用，一本实用性非常强的听说教材。

“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。　教材突出的特点体现在以下三个方面：　1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三个子系列，每课的话题基本吻合；每课的词汇量重合在25以上，初级阶段（听说1、2册）重合率达到45%；语言知识点在重现的基础上有限拓展互补，同一话题的词语与句式在不同语境（“听说读写”）中重现，融会贯通。　2、教材内容突出人类共通文化：初级篇，以日常生活话题为主；中级篇，从人们的喜怒哀乐出发，逐渐将话题拓展到对人际、人生、大自然、环境、社会、习俗、文化等方面的深入思考；高级篇，以内容深刻、语言优美的原文为范文，重在体现人文精神，突出人类共通文化。　3、练习设置的多样性和趣味性：除了机械性练习、交际练习外，还设置了较多的任务型练习，充分展示“做中学”“练中学”的教学理念；每课的教学内容也多以听说练习形式和阅读训练形式呈现，尽量减少教师的讲解；每课设置了综合练习和多种形式的拓展训练，有些甚至超出本课听力和阅读所学内容，为的是让学习者在已有汉语水平的基础上，自由发挥，有更大的提高。

《天天汉语（初级）（俄语注释）》是主要针对母语为俄语的汉语零起点学习者的国别教材。本教材采用以任务为纲，以情景交际为引领，拼音为工具，汉字“多认少写，认写分流，逐渐达到认写合流”的模式，汲取各种教学法流派的长处：既重视学习语言的交际功能，又要牢固地掌握语言结构；既要让学习者通过大量操练和练习培养四种基本技能，又要让学习者懂得必要的语法知识和组词造句的规则。 本教材特别注意体现由简单到复杂、由易到难、循序渐进、不断重现的原则。教材还注重帮助学习者了解汉语的文化和社会，从而更好地运用汉语进行交际。在课文的编写上，注意借鉴交际法的研究成果，注重功能和话题，让学习者有话可说，能深入交流和扩展；在课堂操练上，注意借鉴任务型教学的研究成果，让学生带着真实的任务去训练，在练中学，在用中学，在体验中学。本教材的前置部分是语音课，可根据学生的实际情况选讲。本教材课文主要由对话、句子（句型）、汉字、短文、生词表、注释、练习等部分组成。每课约需6课时。对话部分以话题展开，训练学生在具体情景中进行汉语交际的能力。句子（句型）部分主要训练常用语句以及本课的语法项目。汉字部分从简单汉字开始，训练学生的汉字的认读及书写能力。短文部分主要训练学生的连句成篇能力，逐步培养学生的汉语写作能力。生词表列出本课生词，标注词性，并配有俄文翻译。注释部分主要解释本课的语法项目。练习部分主要训练本课的所学知识及语言表达能力。练习的后配有小游戏，让学生在游戏中学得知识，培养能力。

内容简介：这是一本从内容和方法两个方面对学生进行课内外的阅读示范的教材，每篇文章除了单元前的导语外，还有原文阅读、作者简介、作品要览、阅读提示、推荐书目这几个部分，以便学生从感性到理性、由浅入深、由表及里地来理解原著的精华所在，从而使学生基本具备“广泛阅读、正确领悟、深入思考”的阅读素养。

暂缺简介...

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本书共收录35个与日常生活和认知相关的主题，清楚呈现相关主题词，运用“心智图”与“树状图”的概念进行单词衍生学习，同时搭配精美的插图提升孩子的专注力。本书还设计了亲子互动环节，家长和孩子一同学习，让学习更有趣。

本书分为 17个章节，解说生活必备、考试必考的 17个语法概念。每个章节，先以“语法实力测试”来测验读者对语法的掌握程度。接下来的“必考语法概念”，则以简单的条列重点和图表，深入浅出解说语法，让读者在不知不觉中吸收正确的语法概念。了解语法后，可立即进行“考题演练”来测试学习成果，还可以让读者了解命题老师喜爱的出题方向。考题演练之后，会对比较困难的题目进行解析与翻译，读者可锁定自己答错的题目，找出答题盲点，掌握解题技巧。

《国际经贸西班牙语实务》分模块安排教学内容，全书共分为十八个单元，主要内容包括：全球治理、全球贸易自由化、全球经济一体化、全球中小企业合作、国际经贸合作、国际贸易促进、国际投资促进、国际贸易推介、国际农业合作、国际发展援助、国际人力资源合作、国际贸易救济、中国企业“走出去”、中国品牌国际推介、国际基础设施合作、国际商务洽谈、企业社会责任和国际能矿投资。为方便学习者使用《国际经贸西班牙语实务》，每个单元内容安排如下：《国际经贸西班牙语实务》第一部分为教学目的，主要是让同学们知道该单元要掌握哪个经贸领域的篇章题材。第二部分为核心内容提要，介绍具体的口译篇章和口译理论与技巧的题目。第三部分是同学们预习课文的具体要求和程序。建议学习者严格按照要求进行预习，否则达不到预期效果。第四部分为每个单元的核心模块：口译练习。其中包括生词词汇与短语、篇章正文两个部分。每个单元的正文从属于一个经贸分主题。第五部分为视译练习。每个单元的视译练习的主题与该单元的篇章正文主题密切相关，用于巩固本单元所学的经贸西语知识。第六部分为翻译理论与技巧，从理论讲解逐渐过渡到口译能力训练等实战技巧。口译理论部分加入了不少“接地气”并体现“新时代”特点的翻译举例，让同学们收获新的语言表达方式和译法。口译能力训练目的在于教会同学们口译笔记符号、笔记方法和流程以及演示讲解口译笔记实战。《国际经贸西班牙语实务》适合西班牙语相关专业学生使用，也可作为对西班牙语感兴趣或从事经贸类工作的业余人员的参考书。

《新经典日本语高级教程第二册精解与同步练习册》是与主教材《新经典日本语高级教程第二册 第二版》完全配套的学习辅导用书。本书从编写上设计了两个板块。第一板块为正文中问题的解答与解说，均有日本专家完成。在第二板块中，编者设计了七道题，其中一到三题为词汇练习。第四题为综合选择题，题目的类型主要包括助词、副词、助动词、接续词、敬语、交际日语、重点日语句型等方面的内容。第五题为翻译练习。第六题和第七题是阅读练习。